Átlagos IQ iskolai végzettség szerint
Életkor szerint normalizált percentilisekből származtatott IQ-becslések formájában. Ezen az oldalon a nyers válaszszámok nem láthatók.
Ezek a számok az adatkészletünkben mért teljesítményt foglalják össze, hogy gyorsan összehasonlíthatóak legyenek a végzettségi szintek.
A validált eredmények belső minőségellenőrzésen mennek át; az összes eredmény nem validált teszteket is tartalmaz. A seed adatok ki vannak zárva.
Az IQ-becslések életkor szerint normalizált percentilisekből számítódnak standard IQ-skálán (átlag 100, SD 15).
Az IQ szórását (std dev) az interkvartilis tartományból (p25-p75) közelítjük.
Utolsó frissítés: 2026-01-17. Módszertan és korlátok.
Hogyan olvasd a grafikonokat
Az IQ-t életkor szerint normalizált percentilisekből számítjuk, és standard IQ-skálára mappoljuk (átlag 100, SD 15).
Az átlag a tipikus pontszámot mutatja végzettségi szintenként; az eloszlásgrafikon a szórást és az átfedést mutatja.
A különbségek gyakran kicsik, mert a csoportok a valós adatokban erősen átfednek.
A validált eredmények minőségellenőrzésen mennek át; az összes eredmény nem validált beküldéseket is tartalmaz.
Az életkor-korrigált összehasonlítások a csoportokat azonos életkori összetételre súlyozzák.
A módszerekért és korlátokért lásd Módszertan és korlátok.
- Legmagasabb átlag: Doktorátus (104,4 IQ, N=1102)
- Legalacsonyabb átlag: Elsődleges vagy másodlagos (98,4 IQ, N=23 658)
- Legnagyobb minta: Elsődleges vagy másodlagos (N=23 658)
- Különbség a legmagasabb és legalacsonyabb között: 6 IQ-pont
A végzettségi különbségek értelmezése
Az IQ-skála itt 15 pontos szórással rendelkezik, ezért a pontkülönbség 15-tel osztva effektusméretté alakítható.
- A 3-4 pontos különbség ~0.2-0.3 SD (kicsi).
Átlagos IQ iskolai végzettség szerint
IQ-eloszlás iskolai végzettség szerint (p10-p90)
A p percentilist jelent. A doboz a középső felet fedi (25-75). A bajuszok a pontszámok többségét mutatják (10-90). A dobozban lévő vonal a medián (50).
A csoportok erősen átfednek - ez a grafikon a szórást mutatja, nem csak az átlagot.
Nyers vs életkor-korrigált IQ
Az életkor-korrigált átlagok az egyes végzettségi szintek IQ-ját a validált adatkészlet teljes életkori eloszlásával súlyozzák újra, csökkentve az életkori összetétel hatását.
Validálási arány iskolai végzettség szerint
Validált és összes eredmény, valamint validálási arány.
Adattábla és letöltés
Universaliqtest. Átlagos IQ iskolai végzettség szerint (elérés: 2026-01-17). https://www.universaliqtest.com/hu/statisztika/atlagos-iq-iskolai-vegzettseg-szerint
<iframe src="https://www.universaliqtest.com/hu/statisztika/atlagos-iq-iskolai-vegzettseg-szerint" width="100%" height="720" loading="lazy"></iframe>
| Iskolai végzettség | N | Átlagos IQ pontszám | Szórás (IQ) | Átlagos idő | Utolsó frissítés |
|---|---|---|---|---|---|
| Elsődleges vagy másodlagos | 23 658 | 98,4 | 15 | 34:16 | 2026-01-17 |
| Másodlagos poszt | 12 053 | 98,6 | 15,2 | 35:47 | 2026-01-17 |
| Rövid ciklusú felsőfokú | 8431 | 100,5 | 15 | 39:28 | 2026-01-17 |
| Agglegény | 21 907 | 101,2 | 14,6 | 43:09 | 2026-01-17 |
| Mesterfok | 11 051 | 101,6 | 14,2 | 46:44 | 2026-01-17 |
| Doktorátus | 1102 | 104,4 | 16,2 | 52:26 | 2026-01-16 |
Végzettség életkori csoporton belül
Végzettségi szintek magyarázata
Az önbevallott végzettséget hat, standard besoroláshoz igazodó kategóriába soroljuk. Az alábbi rövid definíciók segítik a keresési kifejezések megfeleltetését.
A programok jellemzően alapvető olvasási, írási és matematikai készségeket nyújtanak, majd tantárgyorientált középfokú tantervvel folytatódnak. A záró szakasz felkészít a felsőoktatásra és/vagy a munkaerőpiacra.
A programok a középfokra épülnek, és a munkaerőpiacra lépést és/vagy a felsőoktatást készítik elő. Tartalmuk szélesebb, mint a középfok, de kevésbé összetett, mint a felsőoktatás.
Rövid, gyakorlatorientált, szakmai jellegű felsőoktatási programok, amelyek a munkaerőpiacra való belépést készítik elő, és továbblépést is biztosíthatnak.
Olyan programok, amelyek középszintű akadémiai és/vagy szakmai tudást, készségeket és kompetenciákat adnak, és első felsőfokú végzettséghez vagy egyenértékű képesítéshez vezetnek.
Olyan programok, amelyek magas szintű akadémiai és/vagy szakmai tudást, készségeket és kompetenciákat adnak, és második felsőfokú végzettséghez vagy egyenértékű képesítéshez vezetnek.
Elsősorban magas szintű kutatói képesítéshez vezető programok, amelyek rendszerint egy jelentős, publikálható minőségű disszertáció benyújtásával és megvédésével zárulnak, eredeti kutatáson alapulva.
GYIK
Ez az oldal összefüggéseket mutat az adatkészletünkben, nem okozatiságot. Sok tényező befolyásolja az oktatást és a teszt teljesítményét is.
A végzettségi csoportok erősen átfednek, ezért az átlagos különbségek még nagy minták mellett is mérsékeltek.
Az életkor befolyásolja a teljesítményt, ezért életkori csoportokon belül normalizálunk a végzettségek összehasonlítása előtt.
Minden végzettségi csoportot azonos életkori összetételre súlyoz, csökkentve az eltérő életkori eloszlásokból eredő torzítást.
A percentilisek az életkori csoporton belüli rangot tükrözik; a jobb olvashatóságért standard IQ-skálára mappoljuk őket.
A validált eredmények minőségellenőrzésen mennek át; az összes eredmény nem validált beküldéseket is tartalmaz, amelyek zajosabbak lehetnek.
Ez az oldal a végzettségre fókuszál. Országos bontáshoz lásd a globális statisztikai nézetet.
Nem. Ezek online teszteredmények, amelyeket adatkészlet-statisztikaként kell értelmezni, nem klinikai értékelésként.