QI moyen par niveau d'études
Présenté comme des estimations de QI dérivées de percentiles normalisés par âge sur une échelle standard de QI. Les décomptes bruts de réponses ne sont pas affichés sur cette page.
Ces chiffres résument les performances du test dans notre jeu de données pour comparer les niveaux d'études d'un coup d'œil.
Les résultats validés passent nos contrôles internes de qualité ; tous les résultats incluent des tests non validés. Les données de départ sont exclues.
Les estimations de QI sont calculées à partir de percentiles normalisés par âge en utilisant une échelle standard de QI (moyenne 100, ET 15).
La dispersion du QI (écart-type) est approximée à partir de l'écart interquartile (p25-p75).
Dernière mise à jour : 2026-01-17. Méthodologie et limites.
Comment lire les graphiques
Le QI est dérivé de percentiles normalisés par âge et mappé sur une échelle standard de QI (moyenne 100, ET 15).
La moyenne montre le score typique pour chaque niveau d'études ; le graphique de distribution montre la dispersion et le chevauchement entre les groupes.
Les différences sont souvent faibles car les groupes se chevauchent fortement dans les données réelles.
Les résultats validés passent nos contrôles qualité ; la vue Tous les résultats inclut des envois non validés.
Les comparaisons ajustées sur l'âge repondèrent les groupes selon la même répartition d'âge.
Pour les méthodes et les limites, voir Méthodologie et limites.
- Moyenne la plus élevée : Doctorat (104,4 QI, N=1 102)
- Moyenne la plus faible : Primaire ou Secondaire (98,4 QI, N=23 678)
- Plus grand échantillon : Primaire ou Secondaire (N=23 678)
- Écart entre la moyenne la plus élevée et la plus faible : 6 points de QI
Comment interpréter les différences d'éducation
L'échelle de QI ici a un écart-type de 15 points ; vous pouvez donc convertir un écart en taille d'effet en le divisant par 15.
- Une différence de 3-4 points correspond à ~0,2-0,3 ET (faible).
QI moyen par niveau d'études
Distribution du QI par niveau d'études (p10-p90)
Le p signifie percentile. La boîte couvre la moitié centrale des scores (25e à 75e). Les moustaches montrent la plupart des scores (10e à 90e). La ligne dans la boîte est la médiane (50e).
Les groupes se chevauchent fortement ; ce graphique montre la dispersion, pas seulement la moyenne.
QI brut vs QI ajusté sur l'âge
Les moyennes ajustées sur l'âge repondèrent le QI de chaque niveau d'études en utilisant la distribution d'âge globale du jeu de données validé afin de réduire les effets du mélange d'âges.
Taux de validation par niveau d'études
Affiche les résultats validés et tous les résultats, plus le taux de validation.
Tableau de données et téléchargement
Universaliqtest. QI moyen par niveau d'études (consulté le 2026-01-17). https://www.universaliqtest.com/fr/statistiques/qi-moyen-par-niveau-d-etudes
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| Niveau d'études | N | QI moyen | Écart-type (QI) | Temps moyen | Dernière mise à jour |
|---|---|---|---|---|---|
| Primaire ou Secondaire | 23 678 | 98,4 | 15 | 34:17 | 2026-01-17 |
| Post-secondaire | 12 059 | 98,6 | 15,2 | 35:46 | 2026-01-17 |
| Tertiaire de cycle court | 8 434 | 100,5 | 15 | 39:28 | 2026-01-17 |
| Bachelier | 21 918 | 101,2 | 14,6 | 43:09 | 2026-01-17 |
| Master | 11 058 | 101,6 | 14,2 | 46:44 | 2026-01-17 |
| Doctorat | 1 102 | 104,4 | 16,2 | 52:26 | 2026-01-16 |
Niveau d'études par groupe d'âge
Niveaux d'études expliqués
Nous associons les niveaux d'études déclarés à six catégories d'enquête alignées sur une classification standard de l'éducation. Les définitions courtes ci-dessous aident à faire correspondre les termes de recherche courants.
Les programmes fournissent généralement des compétences fondamentales en lecture, écriture et mathématiques, puis s'appuient sur l'enseignement secondaire avec un programme plus orienté par matière. La dernière étape prépare à l'enseignement supérieur et/ou fournit des compétences pertinentes pour l'emploi.
Les programmes s'appuient sur le secondaire et préparent à l'entrée sur le marché du travail et/ou à l'enseignement supérieur. Le contenu est plus large que le secondaire mais moins complexe que le tertiaire.
Programmes courts du premier cycle supérieur, généralement pratiques et spécifiques à un métier, préparant à l'entrée sur le marché du travail. Ils peuvent aussi offrir un passage vers d'autres programmes du supérieur.
Programmes conçus pour fournir des connaissances, compétences et aptitudes académiques et/ou professionnelles intermédiaires menant à un premier diplôme de l'enseignement supérieur ou équivalent.
Programmes conçus pour fournir des connaissances, compétences et aptitudes académiques et/ou professionnelles avancées menant à un deuxième diplôme de l'enseignement supérieur ou équivalent.
Programmes conçus principalement pour mener à une qualification de recherche avancée, se terminant généralement par la soumission et la soutenance d'une thèse substantielle et publiable fondée sur une recherche originale.
FAQ
Cette page montre des associations dans notre jeu de données, pas une causalité. De nombreux facteurs influencent à la fois l'éducation et la performance au test.
Les groupes d'éducation se chevauchent fortement, donc les différences moyennes sont modestes même quand les échantillons sont grands.
L'âge affecte la performance, nous normalisons donc au sein des groupes d'âge avant de comparer les niveaux d'études.
Il repondère chaque groupe d'études selon la même répartition d'âge, réduisant la distorsion due à des distributions d'âge différentes.
Les percentiles reflètent le rang au sein des groupes d'âge ; nous les convertissons sur une échelle de QI standard pour faciliter la lecture.
Les résultats validés passent des contrôles qualité ; tous les résultats incluent des envois non validés qui peuvent être plus bruités.
Cette page se concentre sur l'éducation. Voir le tableau de bord des statistiques mondiales pour les détails par pays.
Non. Ce sont des résultats de tests en ligne et doivent être interprétés comme des statistiques de jeu de données, pas des évaluations cliniques.