متوسط الذكاء حسب الفئة العمرية
متوسط الذكاء حسب الفئة العمرية اعتمادا على مجموعتنا الكبيرة عبر الإنترنت. الدرجات مبنية على المئينات (متوسط 100، وانحراف معياري 15) وتعرض كفئات عمرية من 12 إلى 100.
في مجموعتنا (N=78,252 محقق)، يكون متوسط الذكاء أعلى ما يكون في مجموعة الشباب (19-35) (19-35) ويتغير ببطء عبر سنوات البلوغ.
توضح هذه الصفحة الأداء الملحوظ حسب الفئة العمرية في مجموعتنا، والذي قد يختلف بسبب اختيار العينة، والألفة مع الأجهزة، والوتيرة، وعوامل أخرى من العالم الواقعي.
المنهج (ملخص 30 ثانية)
- يتم تحويل كل نتيجة من ترتيبها المئيني في عرض مجموعة البيانات المختار (محقق / كل النتائج) إلى مقياس شبيه بالذكاء (متوسط 100، SD 15). ثم نلخص تلك الدرجات حسب الفئات العمرية.
- النتائج المحققة تجتاز فحوصات جودة داخلية؛ كل النتائج تشمل الإرسالات غير المحققة وقد تكون أكثر ضجيجا.
- نعرض فواصل ثقة 95% للمتوسط. المجموعات الأصغر لديها فواصل أوسع، خاصة فئة كبار السن (N=1,200).
تفاصيل المنهج (فواصل الثقة)
صيغة CI: المتوسط +/- 1.96 * SD / sqrt(N).
يتم تقدير SD من المدى بين الربيعين (p25-p75).
ملاحظات البيانات: تستبعد النتائج بيانات البذور وتستخدم تقييم IQ قائم على المئينات. الفئات العمرية نطاقات مُبلغة ذاتيا عند التسجيل. للمنهج والقيود، راجع المنهجية والحدود.
- المتوسط يوضح القيمة المتوسطة؛ التوزيع يوضح التشتت.
- الفئات تتداخل كثيرا؛ الفروق متواضعة.
متوسط الذكاء حسب الفئة العمرية
توزيع الذكاء حسب الفئة العمرية (p10-p90)
p تعني المئين. الصندوق يغطي النصف الأوسط من الدرجات (من 25 إلى 75). الشوارب تظهر معظم الدرجات (من 10 إلى 90). الخط داخل الصندوق هو الوسيط (50).
الفئات تتداخل كثيرا - يوضح هذا الرسم التشتت وليس المتوسط فقط.
معدل التحقق حسب الفئة العمرية
يوضح النتائج المحققة مقابل كل النتائج، بالإضافة إلى معدل التحقق.
متوسط الوقت حسب الفئة العمرية
تميل المجموعات الأكبر سنا إلى أخذ وقت أطول في الاختبار، وهو ما قد يعكس فروقا في الوتيرة والاستراتيجية.
كيفية تفسير فروق العمر
- رسم المتوسط يوضح المتوسط؛ ورسم التوزيع يوضح التشتت (80% الأوسط من الدرجات).
- عمود 95% CI يوضح عدم اليقين حول المتوسط؛ المجموعات الأصغر لديها فواصل أوسع.
- الدرجات مبنية على المئينات ومُحوّلة إلى مقياس شبيه بالذكاء (متوسط 100، SD 15).
- النتائج المحققة تجتاز فحوصات جودة؛ كل النتائج تشمل الإرسالات غير المحققة.
- للتفاصيل حول التقييم والعينة والقيود، راجع المنهجية والحدود.
ماذا يعني متوسط الذكاء حسب الفئة العمرية؟
تُظهر هذه الصفحة المتوسطات الملحوظة حسب الفئات العمرية باستخدام مقياس ذكاء قائم على المئينات.
- مقياس الذكاء معياري (متوسط 100، SD 15)؛ الفئات العمرية للتقرير وليست للمعايرة السريرية.
- الأداء الملحوظ في هذه المجموعة قد يختلف حسب العمر بسبب اختيار العينة، والألفة مع الأجهزة، والوتيرة، وعوامل أخرى من العالم الواقعي.
الذكاء عبر العمر (ملحوظ)
في مجموعتنا، يظهر أعلى متوسط في فئة الشباب (19-35) (19-35). الفروق متواضعة والمجموعات تتداخل بقوة.
أداء الاختبار عبر الإنترنت يعكس مزيجا من القدرة على الاستدلال، والألفة مع الاختبارات الرقمية، والوتيرة. قد تختلف الفئات العمرية في الثلاثة، لذلك تتغير المتوسطات قليلا.
تأثير الممارسة والتحيز في العينة
مجموعة البيانات كبيرة لكنها ذاتية الاختيار. المختبرون المتكررون والمشاركون المتحفزون قد يؤثرون على المتوسطات، لذا اعتبر النتائج إحصاءات وصفية لا معايير سكانية.
سياق بحثي: الإدراك والعمر
القدرات السائلة (سرعة المعالجة وحل المشكلات الجديدة) تميل للذروة مبكرا، بينما يمكن أن تبقى المعرفة المتبلورة ثابتة لفترة أطول أو تبلغ ذروة لاحقة (Horn & Cattell, 1967).
الأدلة واسعة النطاق تظهر أن مهارات مختلفة تبلغ ذروتها في أعمار مختلفة، لذا لا توجد ذروة عالمية واحدة للإدراك (Hartshorne & Germine, 2015).
التغير المرتبط بالعمر يختلف حسب المجال وصيغة الاختبار؛ اختبارات الذكاء المعيارية تستخدم فئات عمرية لإبقاء المقياس حول 100 (WAIS-IV Manual, 2008).
لتفاصيل التقييم، راجع المنهجية والحدود. وللتمثيل والتحقق، راجع نظرة عامة على مجموعة البيانات والمصادر.
المراجع
- Wechsler, D. (2008). Wechsler Adult Intelligence Scale - Fourth Edition (WAIS-IV) Technical and Interpretive Manual. Pearson.صفحة الناشر (المعايرة حسب العمر).
- Hartshorne, J.K., & Germine, L.T. (2015). When does cognitive functioning peak? The asynchronous rise and fall of different cognitive abilities across the life span. Psychological Science.DOI.
- Horn, J.L., & Cattell, R.B. (1967). Age differences in fluid and crystallized intelligence. Acta Psychologica.DOI.
- Salthouse, T.A. (2009). When does age-related cognitive decline begin? Neurobiology of Aging.PubMed.
جدول البيانات والتنزيل
Universaliqtest. متوسط الذكاء حسب الفئة العمرية (تاريخ الوصول 2026-01-17). https://www.universaliqtest.com/ar/lhst/mtwst-ldhk-hsb-lfy-l-mry
<iframe src="https://www.universaliqtest.com/ar/lhst/mtwst-ldhk-hsb-lfy-l-mry" width="100%" height="720" loading="lazy"></iframe>
| الفئة العمرية | النطاق العمري | N | متوسط الذكاء | 95% CI | الوسيط (p50) | p10 | p90 | متوسط الوقت | آخر تحديث |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| الشباب (12-18) | 12-18 | 21,530 | 98.8 | 98.6 to 99 | 98.5 | 79.7 | 116.4 | 32:50 | 2026-01-17 |
| الشباب (19-35) | 19-35 | 32,751 | 102 | 101.8 to 102.2 | 102.8 | 83.5 | 122 | 41:08 | 2026-01-17 |
| للبالغين (36-65) | 36-65 | 22,771 | 98.5 | 98.3 to 98.7 | 98 | 79.3 | 116.9 | 42:52 | 2026-01-17 |
| كبير (66-100) | 66-100 | 1,200 | 95.1 | 94.1 to 96.1 | 92.7 | 72.1 | 113.2 | 55:05 | 2026-01-17 |
الأسئلة الشائعة
تجمع مجموعتنا الأعمار في فئات (12-18، 19-35، 36-65، 66-100). لا نقدم بعد متوسطات للسنة الواحدة.
الأعمار 12-18 مجمعة ضمن فئة الشباب. راجع صف الشباب في الجدول لمعرفة المتوسط الحالي.
الأعمار 19-35 مجمعة ضمن فئة البالغين الشباب. راجع هذا الصف لمعرفة المتوسط الحالي.
الأعمار 19-35 مجمعة ضمن فئة البالغين الشباب في هذه المجموعة.
درجات الذكاء المعيارية حسب العمر مصممة لتكون حول 100 في كل عمر، لذا فمفهوم الذروة هنا يعني الأداء الملحوظ في هذه المجموعة وليس ادعاء سريريا عن ذروة القدرة. في بياناتنا يظهر أعلى متوسط في إحدى فئات البالغين، لكن الفروق متواضعة والمجموعات تتداخل.
نلاحظ فروقا صغيرة عبر الفئات العمرية، لكن هذه ليست دراسة سريرية وهناك عوامل كثيرة تؤثر على الأداء.
هذه الصفحة لا تقيس تأثيرات التدخلات. إنها تلخص أداء الاختبار في مجموعة كبيرة عبر الإنترنت.
لا. هذه نتائج اختبارات عبر الإنترنت مُلخصة لإحصاءات مجموعة البيانات.
المجموعة كبيرة لكنها ذاتية الاختيار؛ ينبغي تفسير النتائج كإحصاءات لاختبارات عبر الإنترنت وليس كمعايير سكانية.
نعم. قد تختلف مستويات التعليم وعوامل أخرى بين الفئات العمرية، لذلك نعرض التوزيعات والتنبيهات.
قد يعكس الوقت المستغرق استراتيجية الاختبار؛ ندرج متوسط الوقت حسب العمر كمرجع إضافي.